Темы

курсов повышения квалификации

Объём часов

Форма обучения

«Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в условиях современной школы»

108

Очно-заочная

«Формы и методы формирования семейных ценностей у детей и их родителей»

48

Очно-заочная

«Особенности и основные принципы организации работы с «трудными» подростками»

108

Очно-заочная

«Азбука семьи» - предмет дополнительного образования для подростков»,

108

Очно-заочная

Беседа как форма работы с «трудными» подростками

48

Очно-заочная

«Психология эмоций: основы профилактики и коррекции эмоционального неблагополучия»

108

Очно-заочная

«Современные формы работы с родителями учащихся в рамках ФГОС»

16

Очная

«Взаимодействие образовательного учреждения и семьи в рамках ФГОС»

108

Очно-заочная

«Родительское образование взрослых и детей как основа профилактики социального сиротства»

108

Очно-заочная

«Технологии духовно-нравственного воспитания обучающихся и их родителей»

108

Очно-заочная, дистанционная

«Интерактивные формы работы с детьми и родителями»

24

Очная

«Арт-техники как инструмент диагностики и развития личностных качеств»

16

Очная

«(не)Идеальный педагог. Факторы, препятствующие развитию компетентности»

16

Очная

«Формирование и поддержка учебной мотивации: системный подход»

16

Очная

«Психологические аспекты работы с группой»

24

Очная

«Семья как система: условия гармонизации отношений»

24

Очная

«Командообразование в классе как профилактика психологического и социального неблагополучия»

24

Очная

«Профилактика эмоционального выгорания у педагогов»

24

Очная